...diseñadora de sonrisas

Supongo que es así como se conoce mi paso por blogger. Me llamo Marian, o al menos así me presento. Aunque ahora vivo en Madrid, soy de sevillana y presumo de ello.

Decidí estudiar Magisterio después de muchos años tratando con niños. Siempre fue mi vocación aunque no mi primera opción así que supongo que el "karma", el "destino" o simplemente la mala suerte han decidido que no sea becaria. Soy bastante impulsiva y desde que nací, he estado vinculada al mundo de la interpretación, así que quise arriesgarme pensando que quizás algún día, fuese posible, por lo que cursé danza española en el conservatorio de Sevilla y eventualmente participo en tareas de teatro. Siempre he creído que la interpretación es otra forma de educar.

La verdad es que no es mi primer blog, sé que algunos leéis el que escribo habitualmente, así que ya podéis saber de mí que adoro contar historias.


Quizás por mi experiencia aquí, creo que un blog puede tener muchas aplicaciones pedagógicas, pues no solo el contacto con los soportes digitales, sino también el hecho de tener que desarrollar la habilidad lecto-escritora, fomentan el desarrollo de los niños. Creo que también es muy importante destacar la libertad de expresión. Vivimos en una sociedad en que se limita absolutamente toda nuestra creatividad. Estamos sometidos al yugo de quien nos dirige, como siempre marionetas, de quien pretende hacer de nuestros niños seres iguales, algo así como productos de la cadena de montaje de una fábrica. Pues bien, el hecho de dar a los niños a oportunidad de tener su propio "mundo", desarrolla sus capacidades, tanto a nivel curricular como personal, apostando por el desarrollo íntegro de los pequeños.


¿Qué aplicaciones puede tener diseñar un blog en Educación Primaria?
En primer lugar, considero que la idea de un proyecto innovador, al que no están habituados, presenta un nuevo reto que superar, lo que motiva además el deseo de aprender.
Es dicho deseo, lo que lleva a la investigación. Los niños tienen que aprender a la hora de realizar un blog a usar diferentes soportes informáticos, webs,...
Por otra parte, la idea de pensar que cualquier persona puede leer sus publicaciones, ejerce cierta presión sobre los niños que se desencadena en crear un buen hábito de escritura, por lo que mejora los objetivos propuestos por la práctica de lecto-escritura.
No podemos olvidar que es un espacio creativo que fomenta su imaginación y la libre expresión, aprendiendo además los peligros y las limitaciones que debemos tener en cuenta a la hora de usar Internet.
Por último, considero que supone un ejercicio de responsabilidad: cada niño debe ocuparse de su blog y por tanto de su mantenimiento.


¿Cómo se ha llevado a cabo este práctica?
Para realizar un blog, el primer paso a seguir es crear un cuenta en gmail. Puesto que ya tenía dicha cuenta y diseñado otro blog con anterioridad, simplemente tuve que crear un blog nuevo dentro de mi biblioteca de Blogger y comenzar a postear.

En mi opinión, es realmente interesante que se lleve a cabo una presentación de todos los participantes de un proyecto al comienzo de éste, pues siempre es más cómodo, práctico y fácil trabajar con cierta cercanía que con gente que para ti, puede ser desconocido.

Adjunto aquí la entrevista acerca de los recuerdos de la escuela.