La marcha del proyecto

A lo hora de narrar mi opinión acerca del proyecto que se está llevando a cabo en esta asignatura, he de decir que me parece muy motivador. Considero que es importante saber emplear las TICs y nadie nos ha preparado para ello, así que ya es hora.
Vivimos en un mundo en que todo es tecnológico, así que no podemos pasar de largo y mucho menos cuando nos enfrentamos a niños, que están bastante más preparados que nosotros en este aspecto.
En cuanto a las diferentes prácticas que se proponen, considero que son muy creativas y bastante libres: a pesar de haber unas normas generales en la ejecución del trabajo, deja bastante espacio a la imaginación, a la opinión personal, a que cada uno haga a su antojo,...
Concretamente en el proyecto que nos ocupa, el hecho de interesarnos y trabajar con personas mayores me parece una gran idea. Siempre he creído que no podemos permitir que su voz caiga en el olvido, pues si hay alguien que tiene aún mucho que enseñar son ellos. Me parece fantástico que dejemos aquí un espacio donde la voz de nuestros mayores y su participación en la escuela no caiga en el olvido.
Me siento muy afortunada de tener esta asignatura, pues además de aprender mucho que no sabía sobre webs y diferentes programas, estoy dándome cuenta de que no se me da tan mal esto de manejar un ordenador como pensaba, así que me anima a seguir indagando.

¿Qué aplicaciones puede tener esta práctica en Educación Primaria?
Comentar y expresar sus emociones y percepciones acerca de diferentes trabajos o prácticas, puede ser muy positivo para los niños, ya que de este modo, además de despejar sus dudas y expresar sus deseos de trabajo, pueden motivar al niño cumpliendo diferentes objetivos.

¿Cómo se ha llevado a cabo esta práctica?
Ha sido muy sencillo. Simplemente era necesario expresar la opinión personal acerca del proyecto y plasmarlo, aquí y en el Museo Virtual.

En mi opinión este proyecto va a enseñarnos mucho más de lo que ahora esperamos. Vamos a sentirnos muy bien trabajando con personas mayores y el resto de prácticas que se proponen se convertirán en un reto cuya finalidad será preparar a unos buenos maestros para dar clase en el mundo de hoy.